Чтение увлекательно. Но также может быть неприятно, если вы просто вычеркнете свой список книг, не вдаваясь в подробности. Вы часто забываете то, что только что прочитали? Или вы когда-нибудь тратили много времени на завершение книги, но в итоге не могли четко передать основные идеи книги?

Дело не в вашей неспособности запоминать. Но вы просто недостаточно активны в чтении.

Неэффективное чтение может расстраивать

Быстро читать просто ради того, чтобы закончить книгу, - это ошибка, которую мы легко совершаем. Мы просматриваем абзацы в надежде усвоить как можно больше информации за короткий промежуток времени. Но тогда мы сосредотачиваемся только на тех частях, которые понимаем, и упускаем из виду полную картину, представленную в книге. Маловероятно, что мы сможем вспомнить контент через день или около того.Реклама

Распространенный вопрос, который мы обычно задаем себе после прочтения, - нравится нам книга или нет. Хотя это также важно, поскольку чтение должно приносить удовольствие, простая постановка такого рода вопросов типа «да-нет» не может сделать чтение значимым и задумчивым. Что еще хуже, если мы будем придерживаться только тех книг, которые нам нравятся, мы ограничим доступ к различным знаниям.

Чтобы практиковаться в активном чтении, составьте список вопросов, прежде чем копаться в содержании - хороший подход.^[1]Но вы можете задаться вопросом, какие вопросы вам следует задать, и вот несколько вопросов, на которые вы, возможно, захотите посмотреть:

1. Если я могу получить только 3 вещи из книги, что это? Как я буду применять их в повседневной жизни?

Некоторые книги содержат груды информации, которую мы можем перегрузить. Иногда лучше не переоценивать свои способности к запоминанию, потому что мы редко можем получить более трех сообщений из книги. Продолжайте определять, какая информация для вас более полезна, когда вы читаете. В конце концов, нет смысла запоминать или записывать информацию, которую вы не можете применять в повседневной жизни, поскольку очень вероятно, что вы забудете ее на следующий день.Реклама

2. Какие аргументы или предложения сделал автор?

Никто не пишет без цели. Даже если книга представляет собой роман, а не практический тип, у авторов есть определенные цели: либо передать сообщения, либо убедить читателей. Потратив некоторое время на выяснение их ключевых моментов, нам будет легче переварить весь кусок, не упуская никаких важных идей.

3. Какие проблемы пытается решить писатель?

Практически каждая книга посвящена решению проблем. Даже в книге о литературе всегда есть кульминация сюжета, и это то, что писатель пытается решить. Указанная проблема может быть неявной, но если мы сможем ее найти, мы всегда сможем извлечь из нее уроки, чтобы улучшить наши навыки решения проблем.

4. Какие стратегии использует писатель, чтобы передать ключевые идеи в книге?

Чтение - один из хороших способов улучшить свои навыки письма. Мы можем уделять особое внимание стилю письма авторов и тому, как излагаются их идеи, например, дикции, используемым риторическим приемам и организации, чтобы сделать наши произведения более привлекательными для читателей.Реклама

5. Что я знаю о теме обложек книг? Чем то, что говорится в книге, отличается от того, что я знал изначально?

Обычно мы бросаем читать книгу, потому что не находим связи между тем, что мы знаем, и тем, о чем говорится в книге. Перед чтением нам лучше провести мозговой штурм и вспомнить ваши предыдущие знания по теме, чтобы вы были готовы исследовать больше.

6. Есть ли что-то, чего я не понимаю в книге?

Совершенно невозможно быть всезнайкой, поэтому совершенно очевидно, что мы столкнемся с чем-то, что кажется нам незнакомым, или с чем-то, с чем мы не согласны. Пропуск этих частей - не лучшее решение для этого, потому что это ограничит наши горизонты. Вместо этого, углубление в незнакомые части или противоположные идеи - лучший способ поднять себя на другой уровень.

7. Какая часть книги мне нравится или не нравится? И почему?

Чтение книги - это не только чтение текста, но и чтение самих себя. Задавая себе этот вопрос, мы можем быть рефлексивными учениками. Узнав больше о наших вкусах, мы сможем выбрать лучшую читалку, которая соответствует нашим предпочтениям.Реклама

Нам может потребоваться больше времени, чтобы прочитать книгу, если мы будем практиковать активное чтение, используя приведенные выше вопросы. Но мы определенно можем получить гораздо больше, потому что мы не будем торопиться просто закончить книгу, не усвоив идеи.

Справка